新高考背景下基于核心素养的高三英语教学策略
作者：于文峰
单位：安徽省宿州市砀山第四中学 安徽宿州 235300
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英语在高考科目中长期占据重要位置，在中国的新一轮高考改革中，英语学科的教学与考试模式发生了巨变。在核心 素养的新高考改革的框架下，英语教学更加注重提高学生的语言能力和学习能力，以及对英语思维品质的塑造和对英 语文化意识的提升。本文将分析和探讨新高考与核心素养的内容，并提出新高考背景下基于核心素养的高三英语教学 策略。
英语在高考科目中长期占据重要位置，在中国的新一轮高考改革中，英语学科的教学与考试模式发生了巨变。在核心 素养的新高考改革的框架下，英语教学更加注重提高学生的语言能力和学习能力，以及对英语思维品质的塑造和对英 语文化意识的提升。本文将分析和探讨新高考与核心素养的内容，并提出新高考背景下基于核心素养的高三英语教学 策略。
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3 (83-85)