深度学习视域下的初中英语阅读教育策略
作者：李志学
单位：舟曲县第二中学 甘肃甘南 746303
深度学习是对英语学习的进一步研习，是提升英语课堂教育水准、达成英语教育任务、进一步加强学生在生活中运用 英语能力的有效途径，同时也是新课改下英语教育中的一个新的目标。对英语教师来讲，深度学习是力求教师打破以 往腐朽的教育模式，以最高效、合理的方式来建立英语教育课堂，也就是对过去落后的教育课堂的深化和补充；对学 生来讲，深度学习提倡学生在浅层学习的基础上，进一步自主探索新的学习方式，以快速提高学习质量。
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3 (55-57)
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